《用心做教育》读后感房镇中心小学 高丽"我认为,对教师来讲,真正的爱是学生一生的发展和幸福负责的爱".他就是张思明,中国当代教育家,国家特级教师,北京大学附属中学副校长,资深数学教师,是教育界赫赫有名的人物.张思明今年48岁,18岁那年,他高中毕业,被留校当老师,至今整整30年.张思明酷爱学习.然而,30年前他高中毕业时,正值"文革"末期,"反潮流,交白卷"依然盛行,上大学只能是他一个可望而不可及的梦. 这几天我读了他的《用心做教育》一书我感受很多,张思明是靠自学成才的.1981年,国家恢复高等教育自学考试后,他第一批报了名,然而却没有通过公共课考试.第二年再考,结果还是一样.两次失败,他并不甘心,第三年,他又报了名.这一次,他终于如愿以尝.1985年,他自学修完了北京大学数学系的本科课程,取得了理学学士学位.1993年,他又以全优成绩,提前半年学完了首都师范大学数学系的研究生课程,获得硕士学位.为此,他曾作为全国自学成才的先进典型,受到中央领导的接见. 张思明是一个用心做教育的人.他主张教师要有创造性思维,要敢于打破常规,要善于启发学生的兴趣,要注重引导学生自主探索.在长达30年的教学生涯中,他先后总结出"极端思维法","压盖阅读法","3:2笔记法"等30多种学习方法,大大提高了学生的学习能力和教学效果.他的学生先后在全国各类竞赛中获得150多个奖项. 张思明是一个勤奋的人 .他说:"自己的智商并不高,之所以有一点成绩,靠的就是克服惰性."30年来,为了备课,学习,他坚持每天清晨4点半起床.作为数学教师,他每周要上十几节课,批改300多份作业.作为班主任,他送走过九个毕业班.在近乎满负荷的工作状态下,他累计写出150万字的专著,发表高质量论文40多篇,获得"苏步清数学教育一等奖","胡楚南优秀教学成果奖"等多个奖项. 张思明是一个有思想的人.他认为:"教育的最高境界应该是不留痕迹的教育".在他看来,只有倾注真实情感的教育,才会收到良好的效果.他说,教师传授的知识可能很快被遗忘,但教师做人,做事的态度,教师的人格却常常对学生产生深远持久的影响.他很少用语言告诉学生应该怎样做,不应该怎样做,而是力求用自己的行动,让学生悟出做人和治学的道理. 30年来,他先后被授予"北京市十大杰出青年","北京市青年教师师德之星","全国优秀教师","全国模范教师"等荣誉称号.他说,作为一名教师,永葆"职业青春"的秘诀只有一条,那就是"终身学习,不断进取!"人们常说:"要给学生一杯水,教师要有一桶水."但是,张思明认为,在信息时代的今天,"一桶水"是远远不够的,应该开凿一眼清泉,有了源头活水,才能真正做一名让学生满意的教师!有一句话说的很好:没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育."爱与责任"是每一名教师和教育工作者都应牢记的职责和品质.
声明：1、如果是自己的文章请注明自己的姓名，并且默认同意在本站发表。如果是转载别人的请注明原作者，以及出处。
2、凡是本站的资料未经原作者同意不得用于商业用途。如果引用本站资料请注名原作者，并希望注名来自本站。
3。本站所有的文章资料都是免费的，主要是为大家学习和工作提供帮助。部分资料来自网络，如果您不同意请速与我们联系，我们将及时删除，谢谢合作！
|
